bisa042023年12月26日読了時間: 1分既存のお子さんの在籍の小学校へ挨拶に昨日は火曜日参加のお子さんの在籍の学校へ行き、担任の先生にご挨拶に伺いました。BISAの方針として、できることであれば学校に戻してあげたい。結果はどうなるかはわかりませんが、まず担任の先生と私がつながり、BISAが架け橋となり学校も自分の居場所と感じれるようにしたい。本人は学校のテストを受け、先生に採点してほしいという願望があるようなので、まずその願望に叶えてあげる。その先のことは今はわかりませんが、できることを一つ一つ行動しようと考えています。
昨日は火曜日参加のお子さんの在籍の学校へ行き、担任の先生にご挨拶に伺いました。BISAの方針として、できることであれば学校に戻してあげたい。結果はどうなるかはわかりませんが、まず担任の先生と私がつながり、BISAが架け橋となり学校も自分の居場所と感じれるようにしたい。本人は学校のテストを受け、先生に採点してほしいという願望があるようなので、まずその願望に叶えてあげる。その先のことは今はわかりませんが、できることを一つ一つ行動しようと考えています。
12月3日の活動昨日は4年生男の子の体験がありました。勉強時間も勉強もやりつつお話が多かったので、集中して解くことは難しい日になりました。それでも会話が楽しそうだったので、徐々に会話をしながら勉強する雰囲気を作っていこうと考えています。...
11月26日の活動本日も2名の利用でした。 いつものように6年生は文章題2問題、学校の算数プリント1枚を解きました。文字の感じからあまり好んで勉強していないようです。それでもやらされているわけではなく算数プリントまで終えました。 この子から許可を得て感覚統合トレーニング、ビジョントレーニング...
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