メモリートレーニングbisa042023年6月14日読了時間: 1分ダウン症2年生女子の授業は引き算とメモリートレーニングでした。引き算のトレーニングのために、具体物で残りの一つは?で練習しました。キャラクターの後はおはじきで、「残りはなに色?」「残りは何個?」と動作が作業にならないようにやり方を混ぜて進ませています。
ダウン症2年生女子の授業は引き算とメモリートレーニングでした。引き算のトレーニングのために、具体物で残りの一つは?で練習しました。キャラクターの後はおはじきで、「残りはなに色?」「残りは何個?」と動作が作業にならないようにやり方を混ぜて進ませています。
1月14日の活動流れはいつも通りでした。 お子さん、お父様に中学の勉強を始める提案をして、実際始めました。先に学んでいることで中学校に通うことの抵抗が和らぎ、通えることができる可能性は高くなると思って、先ず数学から始めていますが、不快な気持ちはなく取り組めました。...
1月7日の活動小学校は始まっていませんが、本日よりスタートしました。 6年生女の子とボランティアの方と私の3人でした。 絵を描くことが嫌いではないので、お絵かき算数問題を可愛らしく描いています。所々読み間違えたり、意味を取り違えたりすることがあるので、簡単な問題を解いていますが、効果は高...
ご挨拶明けましておめでとうございます🎍 成長の大事な時期に困っている一人でも多くのお子さんのサポートができるなら、私だからできるサポートがあると思い始めているフリースクールです。 昨年末にご案内した通り、今年より中学生の支援をスタートします。『縁』を大切に長期的な展望で見守り、...
Comments